top of page

Тема урока:

1. Основные понятия охраны труда.

2.  Основные законодательные акты.

3. Расследование и учет несчастных случаев.

4. Электробезопасность и пожарная безопасность.

5. Правила производственной техники безопасности.

Тип уроков: урок формирование новых знаний

Вид уроков: традиционный

Цели уроков:    

Обучающая:    ознакомить учащихся с  основными понятиями охраны факторами влияющими на безопасность труда, видами инструктажей, порядком учета и расследования несчастных случаев на производстве, правилами производственной техники безопасности и противопожарной безопасности.

Развивающая: развивать умение анализировать и обобщать полученные знания,              проводить анализ и сравнение, делать необходимые выводы.

Воспитательная: воспитание у учащихся творческой активности на уроке.

Метод: словесно-наглядный

Методический прием:  логический

Материально-техническое обеспечение: электронные тесты, инструкции по охране труда, тесты по теме.

План уроков.

1. Организационный момент.

  • знакомство с учащимися;

  • проверка наличия учащихся на уроке;

  • проверка готовности к уроку;

  • отключение мобильных телефонов;

2. Актуализация предыдущих знаний.

Основные вопросы для актуализации:

  • мини сочинение «Как я представляю себе парикмахерскую будущего»;

  • устный ответ по теме;

  • тест №1;

  • тест №2;

  • компьютерный тест №1 ,№2, №3, №4;

3. Изложение нового материала.

  • определение и содержания понятия «Охрана труда»;

  • основные понятия, термины и определения;

  • основные законодательные акты РБ;

  • средства защиты;

  • порядок проведения медицинских осмотров;

  • основные причины травматизма;

  • расследования и учет несчастных случаев;

  • электробезопасность и пожарная безопасность в парикмахерских;

  • правила производственной техники безопасности.

4. Закрепление нового материала.

  • создание и решение проблемных ситуаций (работа малыми группами);

  • применение игровых моментов;

  • блиц опрос.

5. Подведение итогов урока.

6. Выдача домашнего задания.

- Н.А.морщакина, стр.167 -174.

 

Краткий конспект уроков

     Охрана труда – система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационные, технические, психофизиологические, санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические, реабилитационные и иные мероприятия и средства.

Источник регулирования охраны труда – это система нормативных и правовых актов, в которых содержатся основополагающие положения по обеспечению безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности. Виды нормативных,правовых актов, входящих в данную систему, названы в статье 2 Закона Республики Беларусь от 10 января 2000 года.

Основу организации работы по охране труда составляет Конституция Республики Беларусь.

Безопасность труда – это состояние условий труда, при котором исключено воздействие на работающих вредных и опасных производственных факторов.

Вредные производственные факторы– факторы, воздействие которых на работающего в определенных условиях могут привести к заболеванию, снижению работоспособности и  отрицательному влиянию на здоровье потомства.

Опасный производственный фактор – производственный фактор, воздействие которого наработающего, в определенных условиях приводит к травме или к другому внезапному, резкому ухудшению здоровья, смерти.

Обучение, инструктаж и проверка знаний работников по вопросам охраны труда являются важным элементом по предупреждению аварий и травматизма на производстве, обеспечению конституционного права граждан на здоровье и безопасные условия труда и носят бесперебойный многоуровневый характер.

Вводный инструктаж – проходят руководители и специалисты, принятые на работу. Проводится по утвержденной руководителем организации программе.

Первичный инструктаж–на рабочем месте до начала работы проводится со специалистами, принятыми на работу в соответствии с установленным трудовым законодательством. Осуществляется индивидуально на рабочем месте с практическим показом безопасных условий и методов труда.

Повторный инструктаж – проводится с лицами, работающими в организации и принятыми для работы, не реже одного раза в шесть месяцев.

Внеплановый инструктаж – осуществляется индивидуально или с группой лиц работающих по одной профессии.

Целевой инструктаж–проводится при выполнении разовых работ, не связанных с прямыми обязанности по специальности.

Средства защиты классифицируются:

  • на средства защиты работающего, предназначенные для предотвращения или уменьшения воздействия на работающего опасных или вредных производственных факторов;

  • СИЗ, надеваемые на тело человека или его части;

  • средства коллективной защиты, связанные с производственным оборудованием, помещением.

Медицинские осмотры необходимы для обеспечения безопасных условий труда и предупреждения профессиональных образований. Предварительные медицинские осмотры проводятся  при поступлении граждан на работу, а периодические – в течении трудовой деятельности  наемного работника.

Расследование несчастного случая на производстве должно быть проведено в срок не более трех дней.

Электробезопасность и противопожарная безопасность в помещениях парикмахерской:

  • Электрооборудование, электроаппаратура, электроинструменты.

  • Правила противопожарных мероприятий.

  • Правила производственной техники безопасности.

 

Литература: Н.А.Морщакина «Технология парикмахерских работ»

стр. 166-182

 

 

                             Лабораторно – практическое задание №1

 

Тема по программе: Охрана труда

Тема урока: ЛПЗ №1 «Составление инструкций по охране труда в салоне – парикмахерской».

 Цель: научиться составлять инструкции по охране труда в салоне –

                                парикмахерской, изучить основные понятия по охране труда.

Задания:

1. Ответить на вопросы теста по теме «Охрана труда».

2. Составить инструкцию по охране труда в салоне – парикмахерской:

1 вариант – правила производственной техники безопасности;

2 вариант – правила противопожарных мероприятий;

3 вариант – правила пользования электроинструментом, электроаппаратурой

                                              Ход работы:​

rebus (2).png
bottom of page